Un nou curs

Encetem amb aquesta entrada la nova trajectòria d'aquest bloc, que esperem sigui més profitosa encara que l'aventura de l'any passat. Per al grup sencer el bloc serà totalment nou, però en realitat sou hereus del camí emprés per un altre grup que, com vosaltres, va passar per aquests posts i va participar amb comentaris i signant alguns dels articles que podeu veure-hi.

La principal novetat d'enguany serà que el professor no el gestionarà. Passarem de contenidor d'informació i d'apunts a un bloc on tots participareu i on tots podreu canviar i decidir coses.
Per exemple: S'ha suprimit el disseny de l'any passat i s'ha deixat un disseny bàsic perquè decidiu vosaltres com serà el bloc, quin aspecte tindrà.
Durant les classes us aniré donant pautes i instruccions.

Una nova etapa i una nova vida per a un bloc que aviat farà el seu primer aniversari.
BENVINGUTS, ara sou vosaltres els protagonistes.

Esquema oracions compostes

Punxeu sobre la imatge i veureu més gran l'esquema sobre les oracions compostes.

Interreflexions (II)

Pensaments i cabòries al voltant de la lectura d'Interrail de Francesc Miralles


Els nostres moments més feliços solen arribar quan ensopeguem amb una cosa mentre en buscàvem una altra

Un divendres a l’ institut una al·lota de 17 anys, Clara, va parlar amb les seves amigues per sortir el dissabte de festa. A ella li agradava un noi de la seva edat, n’ Andreu, i volia quedar amb ell o almenys poder veure-lo a la nit. Al dia següent, el dissabte a la nit, quan va sortir amb les amigues va estar quasi tota la nit buscant n’ Andreu, però no el va trobar enlloc i uns minuts més tard buscant n’Andreu va trobar un altre noi, n’ Òscar. Na Clara es va quedar bocabadada, aquell noi era guapíssim l’havia vist abans, però mai s’hi havia fixat, ell també la va veure i va tenir la mateixa reacció que ella, na Clara el va mirar, ell li va somriure i ella va a amagar el cap en mostra de vergonya i va tornar corrent amb les seves amigues. Ell anava en el mateix grup d’amics que n’ Andreu. A partir d’aquest moment varen començar a parlar i varen començar a sortir junts.
Anys més tard...
N’ Òscar i na Clara estaven a punt de casar-se i ella estava embarassada.

Aquesta frase doncs ens vol dir que sempre que busques alguna cosa o algú, trobes alguna altra cosa que pot ser millor que la anterior, que et pot fer molt feliç, com li ha passat a na Clara en la narració anterior.

Andrea Tur

Si us venen al cap altres pensaments al voltant d'aquesta frase, podeu deixar-los als comentaris.

Mapa conceptual de l'oració simple

Esperem que ara tothom pugui veure bé el mapa. Pitgeu sobre la imatge dues vegades per veure-la més gran.

JOANOT MARTORELL

Punxeu aquí i veureu l'auca de Joanot Martorell, una manera divertida de conèixer la vida d'aquest autor tan important del Segle d'Or de la nostra literatura. Aprofundireu un poc més en la seva vida i obra.

També podeu fer el mateix amb Ausiàs March punxant aquí.

L'oració simple

Aquí teniu el mapa conceptual sobre l'oració simple que vam fer a classe. Us servirà per recordar la teoria sobre gramàtica d'aquesta unitat.
Sembla molt petit en la presentació. Però podeu descarregar-se'l. Us sortirà més gran.

Encreuat

En aquest enllaç teniu un passatemps sobre paraules compostes.
Punxeu sobre alguna de les caselles i sortirà la definició. Així començareu a jugar.

SORT!!

Interreflexions (I)

Pensaments i cabòries al voltant de la lectura d'Interrail de Francesc Miralles

"Un home surt de viatge i un altre és el que torna"

Quan un persona surt de viatge i veu coses noves, es diu que quan arriba a casa de nou, és una persona nova, perquè ha conegut noves persones i nous llocs, que li hauran fet pensar i donar-se compte que hi ha coses que abans no feia i no entenia, i que ara les comprén perfectament. Per això, moltes vegades et recomanen anar-te'n de viatge, per calmar-te o desconnectar de la vida quotídiana. Un viatge serveix per donar-se compte de que al món, pot haver-hi gent més afortunada que tu i que també n'hi ha que ho passa pitjor que tu.

Marina Isern

Els vostres comentaris sobre aquesta reflexió seran ben rebuts.

Què surt a l'examen del tema 3?

1. Contacte de llengües.

• Reviseu la fitxa que vàrem fer i corregir a classe.

• Repasseu les definicions que hi ha al llibre dels conceptes de bilingüisme i els seus diferents tipus, diglòssia, interferències i mescles de llengües.

2. Els pronoms.

• Repasseu les activitats dels pronoms forts i quins són.
• Reviseu la fitxa de les activitats dels pronoms febles i feu les activitats del bloc que hi trobareu per repassar.
• Recordeu quins són els pronoms interrogatius i com funcionen els pronoms relatius.

3. La vocal neutra. Les vocals o/u àtones.

• Reviseu les activitats i mireu la teoria.

4. Derivació. Els prefixos i infixos.

• Reviseu les activitats vistes a classe i estudieu el significat dels prefixos vistos a classe.

Practiquem els pronoms febles

Ja s'acosta l'examen del tema 3 i la part més complicada en aquesta unitat és la gramàtica, apartat en què hem vist els pronoms febles. Aquí teniu uns quans enllaços on podeu practicar l'ús dels pronoms febles. Són activitats interactives que s'autocorregeixen, una bona manera d'estudiar per a l'examen i practicar.

1. Omplir buits: premeu aquí. Quan acabeu d'omplir els buits premeu sobre "comprova resposta" i sabreu els encerts que heu tingut. Quan acabeu, trobareu a la part superior de la pàgina una tecla amb el símbol >>, premeu-la i passareu a l'activitat següent. N'hi ha unes quantes per a practicar.
2. Una altra activitat semblant.
3. Aquesta activitat és més interactiva. Serveix per treballar el pronom en. Heu de contestar segons la consigna que trobareu a la part inferior de la pantalleta. Després premeu sobre el dibuix corresponent i sortirà la resposta. Un cop heu passat totes les preguntes, premeu sobre la pestanya de la dreta (practica) i seguiu practicant.
4. Aquesta activitat és com l'anterior però amb el pronom hi.

Ja teniu bastant material per a anar entrenant-vos.

Memòries d'Idhun

Ja esteu immersos en la lectura d'aquest trimestre: "Memòries d'Idhun: La resistència" una novel·la de la valenciana Laura Gallego, tota una experta en aquest tipus d'històries. De moment no comentarem massa coses sobre el llibre perquè molts encara aneu pels primers capítols, però aquí teniu una foto de l'autora perquè li poseu cara a la responsable d'aquesta història.

Si en voleu saber més coses passeu-vos per la seva web , on trobareu una mica la seva biografia, quines obres ha escrit i coses curioses sobre la novel·la i els fans d'aquesta història que ara vosaltres esteu descobrint.





Com a mostra d'això aquí teniu un exemple signat per una fan (Marta) dels dibuixos que els lectors de "Memòries d'Idhun" fan dels personatges, com se'ls imaginen a partir de la lectura de la novel·la. Aquest és d'en Jack, un dels protagonistes.

El que us proposo és que feu el mateix. Aneu llegint el llibre i quan trobeu una escena o un moment de la història que us sembli especialment visual, proveu de fer-ne un dibuix recreant-ne l'escena, o a partir de les descripcions que hi ha al llibre, feu un dibuix d'algun personatge o paisatge de la novel·la. Per descomptat, això també puntua positivament.


Finalment, un poc de Trivial:
Quan entreu al web de Laura Gallego, entreu a l'apartat "Sobre l'autora" i llegint la seva biografia contesteu:

1. On va nèixer Laura Gallego?
2. A quina edat va començar a escriure?
3. Quin fou el primer llibre que va publicar?
4. Quins són alguns dels llibres favorits de na Laura? N'heu llegit algun d'aquests?
5. Quins són els còmics que més li agraden? N'heu llegit algun?
Les vostres respostes seran benvingudes als comentaris.

"La nit de reis" i la ironia

Després de llegir el text d'avui a classe hem parlat de la ironia. Doncs bé, espero als vostres comentaris una bona definició i les respostes a la pregunta número 2. No oblideu tenir cura de l'ortografia i de la bona expessió.